Un espacio de y para nuestra querida comunidad escolar.

"Educar en la igualdad y el respeto es educar contra la violencia". Benjamín
Franklin

viernes, 21 de agosto de 2015

Las mascotas de 3ero

¡Hola familias! Los chicos de tercero querían contarles sobre sus mascotas, y qué mejor manera que
a través de este libro ilustrado. Esperamos les guste. ¡Dejen sus comentarios! :)



viernes, 7 de agosto de 2015

LOS CHICOS DE QUINTO RECOMIENDAN FRIN

¡¡Los invitamos a ver el booktrailer de Frin, una novela que a los chicos de quinto les encanta!!


¡Hola familias! Los chicos de cuarto estuvieron escribiendo y queríamos compartirles algunas de sus producciones. Pasen y lean.

viernes, 10 de julio de 2015

Reuse, Recycle and Reduce

Para nuestro proyecto de reciclado de materiales, con la ayuda de toda la escuela, estamos juntando tapitas de gaseosa o agua para llevar al hospital Garraham. Con esto ayudamos a los chicos del hospital y además mejoramos el medio ambiente. Para ello, dispusimos en distintos puntos de la escuela botellones donde las recolectamos. Por otro lado, con los chicos de segundo, hicimos binoculares con tubos de cartón para jugar y cantar la canción "On safari". Con tercer grado, por otra parte, empezaremos a trabajar en el armado de diferentes figuras a partir de materiales reciclables.

Betty Huerres - la seño de inglés.



jueves, 18 de junio de 2015

Proyecto: Plaza de Mayo, expresión popular...

Los alumnos de 4° A Y B, trabajamos en este proyecto aplicando distintas actividades en cada área.

GEOMETRÍA: líneas, figuras geométricas y construcción de planos.
MATEMÁTICA: medidas proporcionales, escalas y operaciones de cálculos.
EDUCACIÓN DIGITAL: construcción de planos en Sweet Home 3D, coordinación y armado de videos.
CIENCIAS SOCIALES: historia de la Plaza de Mayo, cambios y los Tres Poderes. Mapa y plano.
NATURALES: tipos de vegetación.
LENGUA: secuencia narrativa de los hechos importantes en la Plaza.
PLÁSTICA: armado de maquetas de la Plaza del 1810 y 2015.
EXCURSIÓN A LA PLAZA: Reconocimiento de las instituciones y lugares históricos.

TECNICAS APLICADAS:
Construcción de planos 2D y 3D con el programa Sweet Home: aplicación de escalas, líneas y figuras geométricas.
En sociales, cuadros comparativos y de doble entrada de los Poderes Nacional, Provincial y Municipal. En lengua, el armado de la secuencia narrativa de la historia de la Plaza. La construcción de las maquetas. La visita a la Plaza, ubicación y narración histórica en vivo. Creación y armado de video de los alumnos de 4° A y B.
ESPERAMOS QUE DISFRUTEN EL TRABAJO REALIZADO POR SUS HIJOS, TANTO COMO ELLOS AL REALIZARLO.

Aqui les compartimos el video de la visita a la plaza, fotos y algunas producciones:





viernes, 12 de junio de 2015

Circuito productivo

¡Hola! Les compartimos un mural interactivo en el que estuvimos trabajando los chicos de 3º.

jueves, 11 de junio de 2015

Alimentación saludable.

Los chicos de 6to y 7mo estamos investigando sobre cómo llevar a cabo una alimentación saludable y conservar de manera segura los alimentos que consumimos a diario. Para tal fin, las profes nos proporcionaron los siguientes videos. Próximamente compartiremos nuestras producciones con todos ustedes.